广西大学召开全国专业学位水平评估部署暨政策解读会（2020-12-08）

12月7日下午，广西大学函授在君武馆第二会议室召开2020年全国专业学位水平评估部署及政策解读会。校党委副书记、副校长吴尽昭出席会议并讲话。

吴尽昭在讲话中指出，专业学位水平评估是以习近平新时代中国特色社会主义思想指导为遵循，在中共中央 国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神指导下，由国务院教育督导委员会发布、委托教育学位与研究生教育发展中心组织开展的一次覆盖面广、非自愿性专业学位建设水平成效的评价，国家在构建符合我国国情的研究生教育的分层分类培养体系。“十四五”期间，研究生教育在稳定学术学位研究生招生培养规模的同时将继续加大专业学位研究生培养规模，尤其在中西部地区大力发展专业学位研究生教育，加强应用型专业高水平人才培养。本次专业学位评估，聚焦立德树人、突出职业道德；聚焦培养质量，强化特色定位；聚焦行业需求，强调职业胜任。以人才培养质量为中心，从教学质量、学习质量、职业发展质量三个维度，从教、学、做三个层面进行评价，充分体现国家在专业学位教育的人才培养目标、定位导向，体现遵循教育规律、推动实现高等教育内涵式发展的教育理念与方向。

吴尽昭表示，“专业学位水平评估”是继广西大学函授“学科升档”与“学位升博”两项重大工作之后的又一项重要工作。相关工作均为研究生院牵头，工作紧、任务重，难度大，希望各学院高度重视，深入学习领会《方案》的精神，加强沟通协调，克服困难，做实做细，争取通过评估全面客观总结和反映广西大学函授“十三五”建设发展与成效。

研究生院负责人在会上介绍了广西大学函授2020年全国专业学位水平评估的工作方案，并依次解读了《全国专业学位水平评估实施方案》及各专业学位类别《简况表》的填报要点。

据悉，今年11月23日，国务院教育督导委员会办公室发布了《关于印发<全国专业学位水平评估实施方案>的通知》，正式启动了我国2020年专业学位水平评估工作。本次评估的专业类别共30类，其中14个类别广西大学函授有相应的学位授权点，符合参评要求并需参加评估的专业为10个。全校参与专业学位评估的学院负责人及专业负责，以及学校相关职能部门负责人参加会议。